Wersja obowiązująca z dnia

w sprawie planu pracy Powiatowego Środowiskowego Domu Samopomocy w Lidzbarku Warmińskim na 2012 rok

Informacje dodatkowe:

§ 1
Zatwierdza się plan pracy Powiatowego Środowiskowego Domu Samopomocy w Lidzbarku Warmińskim na rok 2012 w brzmieniu uzgodnionym z Wojewodą Warmińsko- Mazurskim, jak w załączniku do uchwały.
§ 2
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia i podlega opublikowaniu w Biuletynie Informacji Publicznej Starostwa Powiatowego w Lidzbarku Warmińskim.
Załącznik  
do uchwały  Nr OR.0025.100.2012
Zarządu Powiatu Lidzbarskiego
z dnia 14.02.2012 r.
 
Plan Pracy Powiatowego Środowiskowego Domu Samopomocy w Lidzbarku Warmińskim na 2012 rok
Celem ogólnym Domu jest świadczenie usług   dla osób z przewlekłą chorobą psychiczną i upośledzonych umysłowo wynikających z art. 51 a ust.2 ustawy o pomocy społecznej w ramach indywidualnych lub zespołowych treningów samoobsługi i treningów umiejętności społecznych, polegających    na edukacji, rozwijaniu lub podtrzymywaniu umiejętności w zakresie życia codziennego i funkcjonowaniu  w życiu społecznym.
Celami szczegółowymi Domu są usługi określone w rozporządzeniu Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 9 grudnia 2010r w sprawie środowiskowych domów samopomocy i obejmują :
1.      treningi funkcjonowania w życiu codziennym,
2.      treningi umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów,
3.      treningi umiejętności spędzania czasu wolnego.
4.      poradnictwo psychologiczne,
5.      pomoc w załatwianiu spraw urzędowych,
6.      pomoc w dostępie do niezbędnych świadczeń zdrowotnych,
7.      niezbędną opiekę
8.      terapię ruchową : zajęcia sportowe, turystyczne i rekreację,
9.      inne formy postępowania przygotowujące do uczestnictwa w warsztatach terapii zajęciowej lub podjęcia zatrudnienia w warunkach pracy chronionej.
Sposób ,terminy i efekty realizacji celu ogólnego i celów szczegółowych zawarte zostały w części tabelarycznej planu pracy poprzez określenie  zadań   do wykonania w roku 2012.
 
Obszar.
Nr zadania
Nazwa zadania
Termin realizacji
Odpowiedzialny za wykonanie
Metody i planowane efekty
 
I.
Formy prowadzonej działalności
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    Opracowanie szczegółowych rocznych planów pracy prowadzonych zajęć w tym:
1.      treningów funkcjonowania w życiu codziennym :
1) nauka dbania o higienę osobistą,
2)nauka dbania o wygląd zewnętrzny,
3)nauka samodzielnego jedzenia i przygotowywania potraw poprzez trening kulinarny
4)trening umiejętności praktycznych
5)nauka gospodarowania własnymi środkami finansowymi,
 
2.      treningów umiejętności interpersonalnych                           
i rozwiązywania problemów :
1) nauka umiejętności nawiązywania kontaktów z rodziną i innymi osobami bliskimi,
              2)nauka samodzielnego robienia
                zakupów,
            3) nauka zachowywania się w środkach    
                 komunikacji publicznej,
            4) nauka zachowywania się w urzędach,    
                  instytucjach kultury,
             5) kontynuowanie nauki rozwiązywania
                  konfliktów
 
3.      treningów umiejętności spędzania czasu wolnego;
1)      rozwijanie zainteresowań literaturą , audycjami radiowymi i telewizyjnymi
2)      rozwijanie i nauka posługiwania się komputerem i Internetem,
3)      udział w organizowanych spotkaniach towarzyskich    i kulturalnych,
4)      udział w imprezach rekreacyjno- sportowych
 
4.      terapii ruchowej :
1)      zajęcia sportowe,
2)      zajęcia turystyczne
3)      zajęcia rekreacyjne
 
5.      pomocy w załatwianiu spraw urzędowych
 
6.      pomocy dostępie do służby zdrowia, do zakupu lekarstw,
 
7.      niezbędną opiekę
 
8.      innych form postępowania przygotowujących do uczestnictwa w warsztatach terapii zajęciowej lub podjęcia zatrudnienia, w tym w warunkach pracy chronionej na przystosowanym stanowisku dotyczących :
1)      zajęć z gospodarstwa domowego
2)      zajęć komputerowych,
3)      zajęć świetlicowo- artystycznych,
4)      zajęć technicznych
 
9.       poradnictwa psychologicznego
 
10.   Wsparcia przez muzykę
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
styczeń 2012r
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Instruktorzy terapii zajęciowej i inni specjaliści
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Przyjecie rocznych szczegółowych planów pracy przez Zespół Wspierająco – Aktywizujący
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.
 
Opracowanie indywidualnych programów wspierająco- aktywizujących dla nowych uczestników Domu oraz ewentualnie modyfikacja obecnie przyjętych programów.
 
 
styczeń – grudzień 2011r
 
Instruktorzy terapii zajęciowej
 
Zespół Wspierająco – Aktywizujący
wspólne podejmowanie decyzji                              w sprawie przyjęcia indywidualnych programów dla nowych uczestników lub ich modyfikacja
 
2.
 
 
 
 
3.
 
 
Opracowywanie indywidualnych planów postępowania wspierająco – aktywizującego dla nowych uczestników Domu oraz modyfikacja obowiązujących
 
 
Prowadzenie   codziennych usług i zajęć z uczestnikami Domu
 
 
Styczeń – grudzień
 
2012 rok
 
 
Styczeń – grudzień 2012r
 
Członkowie zespołu wpierająco- aktywizującego
 
 
Instruktorzy terapii zajęciowej ( w wymiarze 6 etatów) oraz psycholog   ( 25 godz. miesięczn.)                       i muzykoterapeuta             ( 15 godz. miesięcznie)
 
Wspólne zatwierdzanie indywidualnych planów postępowania wspierająco- aktywizującego
 
Efekty to prowadzenie:
- treningów funkcjonowania                   w codziennym życiu,
- treningów umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów ,
-treningów umiejętności spędzania czasu wolnego,
- pomoc y w dostępie do świadczeń zdrowotnych                i pomoc   w załatwianiu                                           spraw urzędowych
- terapii ruchowej w tym : zajęcia sportowe, rekreacyjne, turystyczne
- terapii zajęciowej,
- treningów umiejętności społecznych
 
Zajęcia prowadzone będą zespołowo                  i indywidualnie.
Pisemne dokumentowanie   prowadzonych przez instruktorów terapii zajęciowej
 
 
 
4.
 
 
 
Sporządzanie miesięcznych ocen uczestników                      na ustalonych arkuszach obserwacji
 
 
 
 
Styczeń – grudzień 2012r
 
 
 
Instruktorzy terapii zajęciowej
 
- prowadzenie pisemnej dokumentacji przez instruktorów terapii zajęciowej ,
- efekty:
 Uzyskanie systematycznej oceny uczestników w celu ewentualnej zmiany indywidualnych programów wspierająco- aktywizujących
 
5.
 
 
Sporządzenie arkuszy obserwacji uczestnika
 
Styczeń – grudzień 2012r
 
Instruktorzy terapii zajęciowej
-prowadzenie pisemnych informacji o ważniejszych wydarzeniach w funkcjonowaniu uczestnika            ( dwa wpisy    w tygodniu)
- efekty :
 - usprawnienie sporządzania arkuszy miesięcznych ocen uczestnika
 - usprawnienie współpracy     z rodzicami lub opiekunami uczestników
 
 
 
6.
 
 
Prowadzenie zajęć muzycznych lub teatralnych
 
 
 
 
styczeń – grudzień 2012r
 
- specjaliści zatrudnieni na umowę zlecenia- muzykoterapeuta             ( 15 godz. miesięcznie)
- starszy instruktor   terapii zajęciowej
 
 
– prowadzenie kart pracy na temat odbytych zajęć                     w PŚDS
-Metoda warsztatowa : zespołowa i indywidualna
 
Efekty :
-Przygotowanie prezentacji artystycznych
- udział uczestników PŚDS                      
- udział w konkursach i przedstawieniach
- przekazanie wiedzy na temat muzyki, instrumentów itp.
 
 
7.
 
Prowadzenie poradnictwa psychologicznego
zgodnie z ustalonym rocznym planem pracy
 
Styczeń – grudzień 2012r
 
wykwalifikowany psycholog
 
prowadzenie karty pracy psychologa
Zajęcia prowadzone są indywidualnie lub zespołowo
Efekty:
- opracowanie opinii psychologicznych
- wsparcie psychologiczne uczestników indywidualne i grupowe
 
 
8.
 
Poradnictwo socjalne
 
Styczeń – grudzień 2012r
 
- instruktorzy terapii zajęciowej,
- kierownik,
- pracownik socjalny w chwili zatrudnienia
 
 
-Prowadzenie indywidualnych kart pracy socjalnej przez instruktorów prowadzących poszczególne zajęcia,
- prowadzenie kart pracy     pracownika socjalnego                                  w momencie zatrudnienia,
- ocena sytuacji bytowej uczestnika i jego rodziny,
- świadczenie pomocy w razie potrzeby w zakresie zdrowia lub załatwiania spraw urzędowych lub                 w sytuacjach kryzysowych
 
 
 
9.
 
Prowadzenie usług transportowych
 
Styczeń – grudzień 2012r
 
 
- zatrudniony kierowca                   w wym. ½ et.
 
Trasa przewozu- Miasto Lidzbark Warmiński
- Gmina Lidzbark Warmiński (Redy , Widryki, Nowa Wieś Wielka, Rogóż, Morawa, Sarnowo, Jarandowo)
- gmina Kiwity ( Kwity, Kobiela, Klutajny, )
Efekty:
- umożliwienie uczestnictwa                   w zajęciach
 
 
 
 
10.
 
 
 
Organizacja imprez integracyjnych
 
 
 
maj- wrzesień 2012r-
 
- kierownik
- instruktorzy terapii   
 zajęciowej
 
Metoda – zajęcia zespołowe
Efekty:
- integracja społeczna uczestników z innymi ośrodkami
- wzmocnienie własnej wartości,
- praca z rodziną i innymi      instytucjami współpracującymi
 
 
 
11.
 
Organizacja wycieczek turystycznych i rekreacyjnych
Organizacja wycieczek turystycznych ( jednodniowych) np. : Szlakiem Kopernika zwiedzanie   Torunia, Malbork – Park Jurajski, wyjazd do    Pieniężna – Dolina Wałszy, , okolice Lidzbarka, Olsztyn – kino lub teatr,
- Wycieczki rowerowe, wyjazdy do lasu na grzybobranie , nad jezioro w Wielochowie , na staw            w celu nauki wędkowania, na basen do Dobre Miasta, kulig zimowy ,
Gry w piłkę nożną, ręczną, w tenisa stołowego , warcaby,
- Zorganizowanie Powiatowego Turnieju - Warcaby dla powiatowych jednostek w tym: Środowiskowych Domów Samopomocy i Warsztatów terapii Zajęciowej ze współpracą organizacji pozarządowej
 
 
 
 
 
Cały 2012 rok – w miarę posiadanych środków finansowych
 
 
 
- Kierownik
- instruktorzy terapii zajęciowej
 
 
terminy ujęte w planach pracy instruktorów (wycieczek
I imprez integracyjnych , kulturalnych )
Efekty:
- wzmocnieni e integracji społecznej,
- umiejętność zachowywania się   w instytucjach kultury i sztuki oraz na łonie natury,
- zainteresowanie turystyką , kulturą i sztuką
- poznanie piękna przyrody – silwoterapia,
- poznanie możliwości spędzania czasu wolnego
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Współpraca z rodzinami osób niepełnosprawnych
- rozmowy telefoniczne,
 
- bezpośrednie rozmowy,
- wizyty w domu,
- zapraszanie na indywidualne spotkania lub spotkania integracyjne
 
 
 
Styczeń – grudzień
 
2012
w miarę potrzeb
 
- instruktorzy terapii   
 zajęciowej,
 
- kierownik,
- pracownik socjalny                     w chwili zatrudnienia
 
 
Pisemne prowadzenie kart współpracy     z rodziną,
 
Efekty:
- uzyskanie lepszych efektów terapeutycznych uczestników
- kontynuowanie nawiązanej współpracy     z rodziną
13.
Współpraca z innymi podmiotami wpływającymi   na rzecz integracji społecznej uczestników- zgodnie z rozporządzeniem
wg potrzeb – cały rok
- kierownik
- instruktorzy terapii   zajęciowej
 
- kontynuowanie współpracy
 
 
 
14.
 
Koordynowanie   posiedzeń zespołu Wspierająco- Aktywizującego
 
 
 - spotkania w miarę potrzeb
- oceniające dwa razy do roku ( marzec , wrzesień )
 
- kierownik
- starszy instruktor
 
 Prowadzenie rejestru posiedzeń formie zeszytu,
Protokoły z ocen realizacji indywidualnych programów wspierająco- aktywizujących
Efekty:
- ułatwiają sporządzanie oceny uzyskanych efektów terapeutycznych
 
 
15.
 
 
Pomoc w dostępie do niezbędnych świadczeń zdrowotnych w tym systematyczna współpraca                       z Poradnią Zdrowia Psychicznego w Lidzbarku Warmiński m
 
Styczeń – grudzień 2012r
 
 
 
- kierownik,
- instruktorzy terapii zajęciowej
 
 - pomoc w dowozie do lekarza
- pomoc w ustalaniu terminów wizyt uczestników
- zaproszenia na spotkania
 
 
 
 
II.
Organizacja
Domu
 
 
 
1.
 
 
Nadzór i kontrola nad działalnością bieżąca jednostki w ramach kontroli zarządczej
 
 
praca ciągła
 
 
- Kierownik Domu
 
- bieżący ustny nadzór,
- protokoły, notatki                       z kontroli    w formie pisemnej
2.
Realizacja rocznego planu wydatków na wykonywane usługi  
 
 
 
praca ciągła
- Kierownik Domu
- Główny Księgowy
-miesięczna bieżąca kontrola wydatków
 
3.
 
Prowadzenie działalności finansowej jednostki ,                oraz sporządzanie sprawozdań finansowych Domu.
Prowadzenie działalności kadrowej Domu.
 
 
praca ciągła
 
- Gł. Księgowy
 
Prowadzenie ksiąg rachunkowych w formie komputerowej :
- program księgowości finansowej
- program płacowy
- sporządzanie sprawozdań finansowych
 
 
4.
 
Sporządzanie miesięcznych meldunków , rocznych planów pracy domu oraz innych merytorycznych sprawozdań
 
styczeń – grudzień 2012r
 
- kierownik
 
- terminowe wykonywanie sprawozdawczości
 
5.
 
Nadzór nad realizacją obowiązującego standardu usług   Domu stosownie do wymogów standard ów określonych rozporządzeniu MPiPS     w sprawie środowiskowych domów samopomocy
 
praca ciągła
 
- kierownik. Główny księgowy, instruktorzy terapii zajęciowej i inni specjaliści
 
 
Utrzymanie obowiązującego standard oraz podniesienie jego jakości
 
6.
 
Sporządzenie rocznego sprawozdania z działalności Domu
 
15 luty 2012r
 
- kierownik
 
-pisemne zestawienie wykonanych zadań w 2011r
 
 
7.
 
Organizacja szkoleń pracowniczych i szkoleń na temat zmian w przepisach
 
 
w miarę potrzeb- praca ciągła
 
- kierownik
- instruktorzy terapii zajęciowej
 
- szkolenia zewnętrzne
- szkolenia wewnętrzne (zapisy w rejestrze szkoleń pracowniczych)
 
 
8.
 
 
Sporządzenie zarządzeń dotyczących organizacji placówki
 
 
 
w miarę potrzeb w
związku ze zmianami przepisów prawa– praca ciągła
 
Kierownik
Gł. Księgowy
 
Zapoznawanie z zarządzeniami pracowników na zebraniach pracowniczych lub poprzez wywieszenie na tablicy ogłoszeń
 
 
9.
 
Przeprowadzenie szkoleń BHP dla pracowników
 
 
w miarę potrzeb w tym-: - przy przyjęciach pracowników ,stażystów
- szkolenia okresowe
 
kierownik
 
Skierowanie na szkolenia zewnętrzne - zlecane indywidualne     oraz grupowe
Terminowe przeszkolenie pracowników
 
 
10.
 
Organizacja zajęć i szkoleń dla pracowników wg zgłaszanych potrzeb pracowniczych
 
wg potrzeb - co najmniej raz na 6 miesięcy-
 
kierownika
lub wyznaczony pracownik
 
szkolenia własne
 Efekty szkolenia:
-   podniesienie wiedzy merytorycznej pracowników
 
 
11.
Zatrudnianie i zwalnianie pracowników
w miarę potrzeb
- kierownik
Zawieranie umów na czas określony lub nieokreślony
 
 
 
 
 Efekty założonego planu pracy:
1. Zwiększenie samodzielności   uczestników Domu w życiu codziennym i społecznym,   
 2. Utrzymanie i podniesienie jakości wykonywanych usług .
Zajęcia w Powiatowym Środowiskowym Domu Samopomocy odbywają się zgodnie z ustalonym i obowiązującym ramowym planie dnia zawartym  w programach działalności Domu.